Wir geben Ihrem Kind kreative Freiräume und fördern es früh in seiner Entwicklung. Wir eröffnen vielseitige Zugänge, durch die Kinder Zusammenhänge verstehen und die Welt als Ganzes erfassen.
Kita Amos Comenius
Über uns
Unser Konzept
Ein konstanter Tagesablauf schafft Verlässlichkeit, einen guten Rhythmus und unterstützt die Kinder dabei, Vertrauen zu fassen. Unsere altersübergreifenden Gruppen ermöglichen den Kindern, Vielfalt als etwas Natürliches zu erleben, voneinander zu lernen und Verantwortung zu übernehmen. Wir achten dabei auf eine ausgewogene Mischung aus kreativen Freiräumen und gezielten Lernangeboten. Ob Sport, Musik, Tanz, Experimentieren, kreatives Gestalten, Englisch, Geschichten, Lieder, Reime oder Zahlenspiele – wir eröffnen vielseitige Zugänge, durch die Kinder Zusammenhänge verstehen und die Welt als Ganzes erfassen.
Ein wichtiger Teil unseres Alltags ist die Zeit im Freien. Hier wird getobt, geklettert, balanciert oder einfach entspannt. Und dank Matschhose hält uns kein Wetter davon ab, draußen zu sein.
Unsere Angebote
In den altersgemischten Gruppen bieten wir alltagsintegriertes Englisch an. Kinder ab vier Jahren können darüber hinaus in unserem Kita-Chor mitsingen. Außerdem wählen die Kinder regelmäßig einen Kinderrat, der aktiv in Entscheidungen eingebunden wird. So erleben sie Mitbestimmung, lernen eigene Wünsche zu äußern und erfahren früh, dass ihre Stimme zählt.
Fachkundige Partner unterstützen uns dabei, die Interessen der Kinder aufzugreifen, ihre Neugier zu stärken und ihnen Einblicke in Natur, Kultur, Gemeinschaft und Bewegung zu ermöglichen.
Kooperationen
Pflanzgarten
Mit den Vorschulkindern besuchen wir regelmäßig den Pflanzgarten der Franckeschen Stiftungen für Angebote in der Umweltbildung.
DetailsStiftungspfarrerin
Zu bestimmten Anlässen des Kirchenjahres besucht die Stiftungspfarrerin die Kita, im Advent, zur Weihnachts- und Osterzeit, zu Pfingsten, Erntedank und Sankt Martin. Die Vorschulkinder lernen dabei spielerisch, welche Hintergründe es für diese Feiertage gibt.
DetailsRobert-Koch-Schwimmhalle
Eine Kooperation mit der Robert-Koch-Schwimmhalle ermöglicht den Erwerb des Seepferdchen-Abzeichens der DLRG.
Details
Warum heißen wir Amos Comenius?
Amos Comenius (1592–1670) zählt zu den berühmtesten Pädagogen. Bei ihm findet sich erstmals die Idee einer »außerhäuslichen« Kindererziehung, die Urform des Kindergartens. Schulen sah er als »Werkstätten der Menschlichkeit«, in welchen alle in Allem unterrichtet werden sollten. Dabei verstand er Bildung nicht allein als das Anhäufen von Wissensbeständen, sondern als das Ziel, das Lernen zu lernen. Seine Ansätze beeinflussten August Hermann Franckes pädagogische Reformen, die bis heute im Schul- und Bildungswesen spürbar sind.
Unsere Gruppen
Die Waldkinder
Auf der Erden sind hohe Berge, tieffe Thäler, erhabne Hügel, hole Klüffte (Hölen), ebne Felder, schattichte Wälder.
Amos Comenius: Orbis Sensualium Pictus – VIII. Terra
Aus dem Samen wächset hervor die Pflantze. Die Pflantze wird zu einem Strauch, der Strauch zu einem Baum. Den Baum erhält die Wurtzel. Aus der Wurtzel steiget der Stamm. Der Stamm theilet sich in Aeste und grüne Zweige die da werden aus den Blättern
Amos Comenius: Orbis Sensualium Pictus – XII. Arbor
Die Himmelskinder
Der Himmel drehet sich und gehet um die Erde die in der Mitten stehet.
Die Sonne sie sey wo sie sey scheinet immer: ob schon das Gewülcke sie uns raubet; und macht mit ihren Strahlen das Liecht; das Liecht, den Tag. Gegen über ist die Finsternis daher die Nacht. Bey Nacht scheinet der Mond und die Sternen schimmern, blincken. Des Abends ist die Demmerung: Des Morgens die Morgenröte und das Tagen.
Amos Comenius: Orbis Sensualium Pictus – III. Coelum
Die Tierkinder
Das Thier lebet empfindet bewegt sich; wird und stirbt; nehrt sich und wächst; stehet oder sitzt oder liget oder gehet.
Amos Comenius: Orbis Sensualium Pictus – XVIII. Animalia et primùm Aves.
Der Hund mit dem Hündlein ist ein Hüter des Hauses. Die Katze (der Kater) säubert das Haus von den Mäusen; welches auch thut die Mäusfalle. Der Eichhorn der Affe und die Meerkatze werden im Haus gehalten zur Lust.
Amos Comenius: Orbis Sensualium Pictus – XXV. Quadrupedia et primùm Domestica
Die Meereskinder
Das Wasser entspringt aus der Brunnquell, schiest herab im Gießbach, rinnet im Bach, stehet im See, fliesset im Strom, drehet sich im Wirbel; machet Sümpfe. Der Fluß hat Ufere. Das Meer machet Gestade, Meer-Busen, Vorgebirge, Inseln, Halbinseln, Erdängen, Meerängen und hat Steinklippen.
Amos Comenius: Orbis Sensualium Pictus – VI. Aqua
Unsere Räume
Unsere Kita nutzt Räume im Erdgeschoss und in der 1. Etage im 2005 generalsanierten Gebäude in der Voßstraße. Die Tierkinder, Meereskinder und Himmelskinder verfügen über jeweils einen Bereich mit Kinderküche, Sanitäranlagen und Garderobe. Die Waldkinder sind in einem Etagenraum. Wir besitzen außerdem verschiedene Räume zur kreativen Betätigung:
- Der Klexraum ist ein Malort, in dem die Kinder die größten Malfreiheiten nutzen können: Freies Malen auf Blatt für Blatt, verschiedene Techniken ohne Deuterei, ohne Belehrungsdrang. Montag, Dienstag und Mittwoch ab 10 Uhr steht der Klexraum auf und wartet auf begeisterte Malkinder von 4-6 Jahren. Auch kreative Dinge und Basteleien entstehen im gemeinsamen Tun mit der Erzieherin.
- Ein Bewegungsraum im Untergeschoß des Hauses lädt zum Ausprobieren neuer Bewegungen ein. Wir nutzen Sportgeräte nach dem Konzept der Bewegungspädagogin Elfriede Hengstenberg. Die Kinder lernen ihre eigenen Bewegungsmöglichkeiten kennen und erfahren spielerisch die eigenen Fähigkeiten einzuschätzen.
- Im Musik- und Theaterraum im Untergeschoß des Hauses können die Kinder erste musikalische und schauspielerische Erfahrungen sammeln und gemeinsam kleine Darbietungen einstudieren. Der Raum wird von uns auch als Sportraum genutzt.
Unseren großen Garten nutzen wir bei jedem Wetter. Auch die Kinder vom Montessori Kinderhaus und des Horts August Hermann Francke sind im Garten anzutreffen.
Für Eltern
Anmeldung in der Kita
mehr erfahrenAn- und Abmeldung der Essensversorgung
mehr erfahrenMein Kind ist krank
mehr erfahrenKrabbelgruppe
mehr erfahrenTagesablauf in unserer Einrichtung
mehr erfahrenTermine und Schließtage
mehr erfahrenEngagement
mehr erfahrenProjekte
Spielzeugfreie Zeit
Eine Zeit im Kindergarten mal ohne Spielmaterialien wie Bausteine, Puppen, Lego, Steckspiele und so einiges anderes – ob das funktioniert? Wir probieren es auch in diesem Jahr wieder für ein paar Wochen aus.
DetailsNeuigkeiten
Kontakt
Info & Anfahrt
Betreuungszeiten:
Montag–Freitag 6:30–17:00 Uhr
