Bildung für nachhaltige Entwicklung
Kinder haben immer seltener die Möglichkeit, Natur hautnah zu erleben. Nur noch wenige Familien in der Stadt haben einen eigenen Garten. Die Geheimnisse der Natur oder die Freude, aus einem Samen eigenes Gemüse zu ziehen, bleiben vielen Kindern deshalb verwehrt. Unser Pflanzgarten lässt Kinder die biologische Vielfalt in der Natur begreifen. Wie eine grüne…
Ein freiwilliges ökologisches Jahr (FÖJ) bietet jungen Menschen die Möglichkeit, sich aktiv für den Erhalt unserer Natur einzusetzen. Durch ein praxisnahes Kennenlernen vieler Problemfelder im Bereich des Umweltschutzes soll es helfen, die komplexen Zusammenhänge unserer Ökosysteme besser zu verstehen und dieses Wissen auch anderen zu vermitteln.
Ein freiwilliges ökologisches Jahr (FÖJ) bietet…
Liste der Publikationen
Cornelia Jäger: Die Geschichte der Schulgärten in Deutschland am Beispiel der Franckeschen Stiftungen in Halle (Saale). In: Die Gartenkunst. 35. Jahrgang Heft 2, 2023. S. 225-235.
Cornelia Jäger: L´histoire des jardins scolaires en Allemagne à travers l´exemple des Fondations Francke à Halle. In: Revue Germanique Internationale 38, 2023. S. 51-68.
Cornelia Jäger: Das…
Claudia Weiß: Alchemie und Pietismus. Alchemische Praxis am Halleschen Waisenhaus im 18. Jahrhundert (Dissertation)
Im Zentrum des Projekts steht die Bestimmung des Verhältnisses von pietistischer Religiosität und alchemischen Praktiken sowie theoretischen Übernahmen aus der spekulativen Alchemie am Halleschen Waisenhaus im 18. Jahrhundert. Eine Kernthese ist dabei, dass die dort…
Die Franckeschen Stiftungen sind eine Stiftung öffentlichen Rechts. Ihre Organisation beschreibt die Satzung vom 6. April 2005. Das Kuratorium ist das oberste Organ der Franckeschen Stiftungen. Diesem untersteht als Vorstand der Direktor, der die Geschäfte hauptberuflich führt. Zur ideellen und finanziellen Förderung der Stiftungen trägt der Freundeskreis der Franckeschen Stiftungen bei. Im…
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